– Не могу сказать, что много читаю для себя, – в настоящее время чаще с детьми. Недавно со старшим сыном читали повесть Е. Коковина «Детство в Соломбале». Поначалу она его не впечатлила, но после того, как я предложила читать по очереди, увлекся и потом даже огорчился, что книга закончилась. Младший пока любит сказки, а также смешные школьные истории В. Драгунского, повести Ю. Коваля, обожает Р. Даля.

Книги о войне мне нравились всегда. Со школьных лет запомнился рассказ М. Шолохова «Судьба человека», который впоследствии неоднократно перечитывала. С большим уважением отношусь к главному герою Андрею Соколову, перенёсшему все испытания, выпавшие на его долю, и сумевшему при этом остаться человеком. Отмечу также роман Б. Васильева «В списках не значился». Его аудиоверсию мы прослушали и впоследствии обсуждали с детьми, на них он произвёл сильное впечатление.

Расскажу о книге, которая сопровождала меня в течение всего последнего года, – сборник сказок О. Озаровской «Пятиречие». Сказки рассказаны устами пяти человек, сидящих на берегу реки в ожидании парохода, у каждого из них своя судьба. По мотивам сборника к Дню России мы готовили концерт, который назвали «За пятью реками»: пытались показать зрителю единство нашей стран, а также то, что песни, сказы и былины – это часть земной красоты.

Не могу не вспомнить очень значимую для меня повесть В. Короленко «Слепой музыкант», её я прочитала во время учёбы в колледже. Поступила без музыкального образования, и старшие курсы были для меня очень сложными, причём не только в плане учёбы. На чтение художественной литературы времени почти не было, и эта повесть попала мне в руки совершенно случайно. Я глубоко прониклась книгой, стало тепло на душе, она буквально вернула меня обратно в жизнь. После прочтения до конца не осознала те чувства и эмоции, которые тогда переполняли, понимание пришло недавно: главное – верить в свои силы, не бояться жизни, воспринимать её такой, какая она есть, со всеми трудностями и сложностями, преодолевать их и быть уверенным, что всё будет хорошо.